孫東風(fēng)：在聯(lián)網(wǎng)游戲、應(yīng)用開發(fā)方面有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)!
①鏈表反轉(zhuǎn)
單向鏈表的反轉(zhuǎn)是一個(gè)經(jīng)常被問到的一個(gè)面試題，也是一個(gè)非?；A(chǔ)的問題。比如一個(gè)鏈表是這樣的： 1->2->3->4->5 通過反轉(zhuǎn)后成為5->4->3->2->1。
最容易想到的方法遍歷一遍鏈表，利用一個(gè)輔助指針，存儲(chǔ)遍歷過程中當(dāng)前指針指向的下一個(gè)元素，然后將當(dāng)前節(jié)點(diǎn)元素的指針反轉(zhuǎn)后，利用已經(jīng)存儲(chǔ)的指針往后面繼續(xù)遍歷。源代碼如下：
struct linka {
int data;
linka* next;
};
void reverse(linka*& head) {
if(head ==NULL)
return;
linka *pre, *cur, *ne;
pre=head;
cur=head->next;
while(cur)
{
ne = cur->next;
cur->next = pre;
pre = cur;
cur = ne;
}
head->next = NULL;
head = pre;
}
還有一種利用遞歸的方法。這種方法的基本思想是在反轉(zhuǎn)當(dāng)前節(jié)點(diǎn)之前先調(diào)用遞歸函數(shù)反轉(zhuǎn)后續(xù)節(jié)點(diǎn)。源代碼如下。不過這個(gè)方法有一個(gè)缺點(diǎn)，就是在反轉(zhuǎn)后的最后一個(gè)結(jié)點(diǎn)會(huì)形成一個(gè)環(huán)，所以必須將函數(shù)的返回的節(jié)點(diǎn)的next域置為NULL。因?yàn)橐淖僪ead指針，所以我用了引用。算法的源代碼如下：
linka* reverse(linka* p,linka*& head)
{
if(p == NULL || p->next == NULL)
{
head=p;
return p;
}
else
{
linka* tmp = reverse(p->next,head);
tmp->next = p;
return p;
}
}
②已知String類定義如下：
class String
{
public:
String(const char *str = NULL); // 通用構(gòu)造函數(shù)
String(const String &another); // 拷貝構(gòu)造函數(shù)
~ String(); // 析構(gòu)函數(shù)
String & operater =(const String &rhs); // 賦值函數(shù)
private:
char *m_data; // 用于保存字符串
};
嘗試寫出類的成員函數(shù)實(shí)現(xiàn)。
答案：
String::String(const char *str)
{
if ( str == NULL ) //strlen在參數(shù)為NULL時(shí)會(huì)拋異常才會(huì)有這步判斷
{
m_data = new char[1] ;
m_data[0] = '\0' ;
}
else
{
m_data = new char[strlen(str) + 1];
strcpy(m_data,str);
}
}
String::String(const String &another)
{
m_data = new char[strlen(another.m_data) + 1];
strcpy(m_data,other.m_data);
}
String& String::operator =(const String &rhs)
{
if ( this == &rhs)
return *this ;
delete []m_data; //刪除原來的數(shù)據(jù)，新開一塊內(nèi)存
m_data = new char[strlen(rhs.m_data) + 1];
strcpy(m_data,rhs.m_data);
return *this ;
}
String::~String()
{
delete []m_data ;
}
③網(wǎng)上流傳的c++筆試題匯總
1.求下面函數(shù)的返回值(微軟)
int func(x)
{
int countx = 0;
while(x)
{
countx ++;
x = x&(x-1);
}
return countx;
}
假定x = 9999。 答案：8
思路：將x轉(zhuǎn)化為2進(jìn)制，看含有的1的個(gè)數(shù)。
